智能机器人-为什么要学机器人编程

发布日期:2017-11-29 09:19
为什么要学智能机器人编程

当今社会,机器人编程的学习为顺应世界潮流必然会成为青少儿学习项目中不可缺少的科目之一。
如今,中国小学中学高中家长们已经开始陆续将编程课程重视起来——
未来是一个高度关联、无孔不入的智能世界。以往依靠智商和经验的工作岗位,早晚会被计算机和机器人替代。无限存储和3D设备,已经走进家庭...……而要在未来的职业环境中有杰出的表现,其实更需要学会的是如何适应未来的职业环境——这需要综合能力——包括逻辑思维、应变能力、动手实践、领导能力、协作能力等等。
孩子在成长过程中,经常会有这样或者那样的想法,有时家长没有理会孩子的想法,也没有挖掘孩子的想法,其实并不是家长有意识这样做,有时是家长忙,或是家长不知道怎么去挖掘孩子的想法,不知不觉地压抑了孩子的想法,让孩子的好奇心受到了打击,孩子再也不会和家长谈起自己的想法。但是如果我们善于发现孩子的想法,借助于孩子的好奇心,让孩子继续他的想法,我们可能会有另外一个结局。一些经济比较发达的地区,能够接受到新的信息和世界趋势,这也影响了家长的决策。相比一线城市,三四线城市的家长还没意识到编程的重要性。据相关数据显示,北京、上海、杭州、广州用户多。
很多人认为学习编程的一个重要目的就是有一技之长。但遗憾的是,在更新换代速度飞快的信息社会,学习的速度可能还跟不上信息更新换代的速度。所以说,如果认为学习编程的意义仅仅是学习一门技术,那就太狭隘了。
中国许多学生缺乏自己的意见和想法,这是一个长期以来一直都存在的现象——教学上太过于注重传递知识,而忽略了思考的过程,学生知识被动的被灌输。国家在不断地倡导“创新”、“创造”,究其背后的原因,也正是因为国家缺乏“具有建设性意见和想法”的人才。如何才能培养出有”想法“的人才呢?这个答案其实在很多年前,就已经有人给过答案,那就是自主创新。
但在中国,应试教育的大环境下,大多数家长都不会放手孩子去自主创新或者不知道通过何种方式让孩子去自主创新,而机器人编程教育则给自主创新教育带来了突破口。
所有的好奇均是来自于认知:为什么它会是我认识的这个样子,为什么它不能够是那个样子?
在进行机器人学习的时候,这些问题都是可以进行印证的。有不懂的了,亲自动手拼一拼、做一做,究*是对是错,一目了然。因为一旦开始动手,他就不得不去思考、不得不去尝试,靠自己的思维去理解世界。而在这样的过程中,可以提升孩子对于外界的感知、加深对外界印象。在学习机器人的时候,孩子要参与、要分享:要独立自主的完成一件产品、要和别人合作完成一件设计、在设计之后要尝试着分享。我为什么要这么做?
一旦孩子有了自主行动力,学习就不会是一项任务,而是一种玩耍。能力才是相伴一生的财富。
无论是思维培养还是职业素质加成,编程将来一定是一门不可或缺的学科。未来,我们不是世界的使用者,而是世界的创造者。
 
 
作者:网站管理员