最近有个消息在大洋彼岸流传：全球首个幼儿园深度 AI 培训班就在硅谷的核心地带开始招生，这家名叫“keras 4 kindergartners”的学校的宣传文案这样写：
如果你没赶上深度学习的变革
无论你是企业高管还是广告文案
都会被时代甩在后面
我们这个具有远见的计划能让您的孩子成为深度学习界的明星
并使他们能够在所选择的任何领域取得成功
家长们是不是感到有一点蒙呢，人工智能这股旋风真是席卷全球。
德国商业银行，到 2020年他们将会将银行中 80%的工作都数码化、自动化，最终将会裁掉 9600名员工。此外暂停发放股息，来弥补重组计划的成本。
苏格兰皇家银行，发布一个线上的AI 客服系统，这个客服系统可以根据客户的语调来做出反应，此外，它还永远都不需要休息，更不会要求超时津贴
美银，计划在消费者银行分部减少8000多个工作岗位。被减少不只是员工，还有网点。美国银行、花旗和摩根大通自去年第三季度以来，已经关闭了389个网点。
英国计算机先驱之一stephanie shirle曾表示，两岁的小朋友就应该接触编程了
业界大牛吴恩达也开始为儿童编程站台，在问答平台quora上表示人人应该学编程，孩子识字后就应该立马教他写代码。
在我国，人工智能已经成为中小学生绕不过去的一门课了，今年秋季将执行的的高中新课标也会重点加入人工智能、物联网、大数据处理等内容。
教育部2018年中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术入高考!
至此，人工智能机器人正式进去高中课本，2019年浙江高考要考编程语言，山东小学六年级信息技术教材也增加了编程语言，宁波的小升初录取也要看编程比赛成绩，南京大学成立人工智能学院，两会人工智能又被写进了政府工作汇报，被列为国家重点发展战略规划。
那么问题来了，编程学习对孩子的能力和思维方式真的有这么大的影响吗？在网络上一位编程老师CC的文章指出了很关键的几点：
每个人心中对于人的思维方式的定义和分类肯定不同。可是，我们心目中对天才的定义却不会有所偏差。
所以，笔者就所有人类公认的天才们所具有的八种思维方法来进行分析，看看编程学习是如何影响天才思维方式的形成。这八种思维方式来源于迈克尔书籍《天才式思考》：
我们通过编程学习可以设计出各式各样程序，并且还可以不断更新。
插入排序法出来时，编程界以为会是最优排序算法，没多久，冒泡排序法又出来了，最优算法易主，再然后更优秀的二叉树排序、希尔排序、快速排序横空出世。
这些不都是编程学习促进创新思维培养最有力的证据吗？
编程学习不是假大空，每一个功能都是一段一段代码通过模块化具体实现的。
指尖的敲击可以流畅的输出自己的思维，这就是一种行动能力。
编程学习的函数嵌套使用，循环嵌套使用，不就是培养做新组合的天才思维吗？
编程学习里类的继承不就是我们通过学习找到的父类与子类之间的联系，进而优化我们的代码和思维方式吗？
这个思维具体来说是数学学习重点培养的，编程学习大部分来源于数学学习，反向思维当然也是重点培养对象。
简单说就是找到不同领域的两个事物之间联系的能力。通过编程学习，我们可以利用Dash机器人编程根据指令执行丰富的动作任务，这非常形象。
我们那么多学生每天不断的优化程序和代码，不就是在不停的提高自己的应变思维吗？这样才能对于不同的问题，都能迎刃而解。
总起来说，编程学习对于人的思维方式的影响是否还有其他方面还需要很多具体的研究。
但是，对于天才们的思维方式的培养，肯定会有很大的促进作用。如果您的孩子现在开始编程的学习，TA或许已经走上了天才思维塑造之路……
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